Showing 2651 - 2660 of 6168 Results

• ANIMASI PEMBELAJARAN BANGUN RUANG BERBASIS ANDROID PADA SISWA KELAS V SDN HARJAMUKTI 2 DEPOK

  • UCU PARSIH

  ...

  prodi : Sistem Informasi | Tahun : - 2017 | dilihat : 287 kali

---

• SISTEM INFORMASI PENERIMAAN SISWA BARU BERBASIS ONLINE PADA SMP DARUL MUTTAQIEN JAKARTA

  • SEFRINA NURUL FAJRINA

  ...

  prodi : Sistem Informasi | Tahun : - 2017 | dilihat : 287 kali

---

• SISTEM INFORMASI ANGGARAN BIAYA PROMOSI BERBASIS WEB PADA PT. SINAR SOSRO BEKASI

  • DINY PURWAYUNINGSIH

  ...

  prodi : Sistem Informasi | Tahun : - 2017 | dilihat : 287 kali

---

• SISTEM INFORMASI INVENTORI BARANG BERBASIS WEBSITE PADA PT. PERSONEL ALIH DAYA JAKARTA

  • SYAHRUL HIDAYAT

  ...

  prodi : Sistem Informasi | Tahun : - 2018 | dilihat : 287 kali

---

• ANALISA KEGUNAAN DAN KEMUDAHAN TERHADAP KEPUASAN PENGGUNAAN APLIKASI GOJEK DENGAN METODE TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL (TAM)

  • DEDI YUSUF

  ...

  prodi : Sistem Informasi | Tahun : - 2018 | dilihat : 287 kali

---

• SISTEM INFORMASI PENGELOLAAN DISPOSISI SURAT MASUK DAN SURAT KELUAR BERBASIS WEB PADA BPSDM KEMENDAGRI

  • SATRIO ARVIANTO

  ...

  prodi : Sistem Informasi | Tahun : - 2019 | dilihat : 287 kali

---

• PENERAPAN METODE WATERFALL UNTUK PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENGOLAHAN NILAI PADA SD NATURE ISLAM

  • NOVITA SARI

  ...

  prodi : Sistem Informasi | Tahun : - 2019 | dilihat : 287 kali

---

• SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMILIHAN PRODUK SHAMPO UNGGULAN MENGGUNAKAN METODE WEIGHTED PRODUCT (STUDI KASUS PT. TRI WIJAYA SARI - TANGERANG)

  • DIMAS KHAIRUL FAJRI

  ...

  prodi : Sistem Informasi | Tahun : - 2019 | dilihat : 287 kali

---

• ANALISIS PENERIMAAN PELANGGAN TERHADAP PEMBAYARAN NON TUNAI PADA MRT MENGGUNAKAN METODE TAM

  • NURTIAS JUMIATUL ROHMAH

  ...

  prodi : Sistem Informasi | Tahun : - 2019 | dilihat : 287 kali

---

• PERANCANGAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK BERBASIS WEB PADA SMA PGRI 4 JAKARTA

  • MUKHAMAD ADI PRASETIYO

  ...

  prodi : Sistem Informasi | Tahun : - 2019 | dilihat : 287 kali

---