Buku ini menyajikan tinjauan komprehensif mengenai landasan filosofis (doktrin) dan evolusi historis dari lembaga-lembagai pendidikan Islam di Indonesia. Pembahasan dimulai dari periode awal masuknya Islam ke Nusantara, yang ditandai dengan munculnya lembaga-lembaga tradisional seperti Surau dan Pesantren. Buku ini kemudian menganalisis bagaimana lembaga-lembaga tersebut beradaptasi melalui waktu, mulai dari masa kerajaan Islam, periode kolonial, hingga era modern pasca-kemerdekaan. Inti dari buku ini adalah membedah doktrin atau nilai-nilai dasar Islam yang menjadi spirit penggerak lembaga-lembaga ini, serta bagaimana sejarah membentuk keragaman dan peran sentral pendidikan Islam dalam membangun karakter bangsa dan peradaban di Indonesia.