IMPLEMENTASI DATA MINING DALAM MENENTUKAN KORELASI ANTARA PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN KECERDASAN EMOSIONAL PADA SISWA/I SMK BINA RAHAYU MENGGUNAKAN METODE ALGORITMA APRIORI

• HAIDAR LUTHFIYYAH, NISA AZKIYATUNNUFUS

---

ABSTRAK

ABSTRAK

Haidar Luthfiyyah (11182713), Nisa Azkiyatunnufus (11182724), Implementasi Data Mining Dalam Menentukan Korelasi Antara Prestasi Belajar Siswa Dengan Kecerdasan Emosional Pada Siswa/I SMK Bina Rahayu Menggunakan Metode Algoritma Apriori

Siswa yang memiliki IQ tinggi tetapi yang mencapai hasil belajar relatif rendah, namun ada siswa yang dapat mencapai IQ tinggi meskipun memiliki IQ yang relatif rendahi. Tingkat kecerdasan bukan hanya satu faktor yang dapat menetapkan berhasil atau tidaknya siswa karena dipengaruhi oleh beberapa faktor yang mempengaruhinya. Pemicu rendahnya prestasi atau hasil belajar siswa saat ini tentu tidak bisa dibedakan dari faktor umum. IQ dan EQ umumnya saling melengkapi, dan keseimbangan antara prestasi belajar dan kecerdasan emosional adalah hal utama siswa dalam kesuksesannya di sekolah. Untuk mengetahui korelasi antara prestasi belajar siswa dan kecerdasan emosional dapat menggunakan metode algoritma apriori, dengan menggunakan metode algoritma apriori dapat mengetahui korelasi secara akurat. Hasil yang ditemukan adalah faktor-faktor yang terjadi lebih sering dan lebih sering terjadi pada waktu yang sama adalah Kemampuan dalam mengendalikan emosional Cukup dan nilai rata-rata rapot dimulai dari nilai 65-84 dengan minimal support dimulai dari 0.10 sampai dengan 0.42 dan confidance dimulai dari 0.35 sampai dengan 0.88

Kata Kunci: Algoritma Apriori, Prestasi Belajar, Kecerdasan Emosional, Data Mining, Association Rules.

KATA KUNCI

Data Mining

---

DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR PUSTAKA

[1] R. Buaton, Y. Maulita, and A. R. Febria, “Korelasi Kecerdasan Emosional Dengan Prestasi Belajar Siswa Menggunakan Metode a Priori (Studi Kasus: Smpit Alkaffah Binjai),” JIK (Jurnal Inform. Kaputama), vol. 1, no. 1, pp. 33–43, 2017.

[2] F. Fitrianti, B. Mallo, and L. Linawati, “Hubungan Antara Kecerdasan Emosional Dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Smp Negeri 8 Palu,” Aksioma, vol. 8, no. 1, pp. 13–18, 2019, doi: 10.22487/aksioma.v8i1.199.

[3] A. rahman Hakim and Sulistiawati, “Hubungan antara kecerdasan emosional dan motivasi belajar dengan prestasi belajar siswa kelas VIII MTsN Ngemplak Boyolali,” Pendidikan, vol. 3, no. 2, pp. 165–176, 2018.

[4] I. Syekh and N. Cirebon, “HUBUNGAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP PRESTASI,” vol. 07, pp. 70–76, 2018.

[5] L. Lomu and S. A. Widodo, “Pengaruh motivasi belajar dan disiplin belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa,” Pros. Semin. Nas. Pendidik. Mat. Etnomatnesia, vol. 0, no. 0, pp. 745–751, 2018.

[6] D. Setyorini and A. Syahlani, “PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP KINERJA KARYAWAN,” vol. 3, no. November, pp. 262–270, 2018.

[7] I. S. Awang, M. Merpirah, and Y. B. Mulyadi, “Kecerdasan Emosional Peserta Didik Sekolah Dasar,” Profesi Pendidik. Dasar, vol. 1, no. 1, pp. 41–50, 2019, doi: 10.23917/ppd.v1i1.7946.

[8] E. Buulolo, Data Mining Untuk Perguruan Tinggi. Deepublish, 2020. [9] B. Harwindito and D. Aisyah, “IMPLEMENTASI E-LEARNING BERBASIS AEROFOOD LEARNING CENTER TERHADAP KINERJA KARYAWAN (STUDI KASUS: pada KARYAWAN di DIVISI HOT …,” J. Manaj. Dirgant., vol. 13, no. 2, 2020. 28

[10] D. Rahmat, “Implementasi Kebijakan Program Bantuan Hukum Bagi Masyarakat Tidak Mampu Di Kabupaten Kuningan,” UNIFIKASI J. Ilmu Huk., vol. 4, no. 1, pp. 35–42, 2017, doi: 10.25134/unifikasi.v4i1.478.

[11] G. Grand, “Penerapan Algoritma Apriori untuk Menemukan Hubungan Data Murid dengan Nilai Sekolah,” Ikraith Inform., vol. 2, no. 18, pp. 7–12, 2018.

[12] I. P. Astuti, “Algoritma Apriori Untuk Menemukan Hubungan Antara Jurusan Sekolah Dengan Tingkat Kelulusan Mahasiswa,” J. Tek. Inform., vol. 12, no. 1, pp. 69–78, 2019, doi: 10.15408/jti.v12i1.10525.

[13] R. F. A. Aziza, “Penerapan Algoritma Apriori Untuk Menemukan Hubungan Antara Jenis Komoditas Import Dengan Jumlah Permintaan Bulanan,” J. Tekno Kompak, vol. 13, no. 1, p. 18, 2019, doi: 10.33365/jtk.v13i1.228.

[14] F. A. D. Aji Prasetya Wibawa, Muhammad Guntur Aji Purnama, Muhammad Fathony Akbar, “Metode-metode Klasifikasi,” Pros. Semin. Ilmu Komput. dan Teknol. Inf., vol. 3, no. 1, p. 134, 2018.

[15] A. J. P. Sibarani, “Implementasi Data Mining Menggunakan Algoritma Apriori Untuk Meningkatkan Pola Penjualan Obat,” JATISI (Jurnal Tek. Inform. dan Sist. Informasi), vol. 7, no. 2, pp. 262–276, 2020, doi: 10.35957/jatisi.v7i2.195.