PELATIHAN DAN PENERAPAN TEKNOLOGI INFORMASI UNTUK MENDUKUNG SISTEM EDUKASI PADA PKBM KRAYAN SEJAHTERA, KABUPATEN NUNUKAN, KALIMANTAN UTARA

• BENNY THEODORUS JONES, VIKO RAMA ADE PUTRA, dan DICKY HENASI

---

ABSTRAK

PKBM Krayan Sejahtera adalah salah satu institusi pendidikan di Kabupaten Nunukan, Provinsi Kalimantan Utara. Sebagai solusi segala kompleksitas berbagai aspek dari daerah perbatasan, institusi ini menghadapi kesulitan besar terutama dalam pengajaran teknologi informasi dan komputer. Dengan pemanfaatan teknologi terbaru, sebuah proses belajar mengajar yang lebih baik dapat dicapai dengan pertolongan setiap profesional dari setiap bidang terkait. Studi ini bertujuan membantu PKBM Krayan Sejahtera membuat sebuah materi edukasi dengan fokus menumbuhkan motivasi belajar mandiri dari peserta didik dan memperluas persepsi para guru dengan metode edukasi terbaru. Hasil dari studi ini adalah video edukasi dan slide PowerPoint yang berisi informasi mendasar dari penggunaan komputer dengan pengurangan istilah-istilah kompleks dalam teknologi. Sebagai kesimpulan, PKBM Krayan Sejahtera perlu melanjutkan semua materi edukasi hasil dari studi ini dengan adaptasi berdasar pada kurikulum yang berlaku dan menerapkannya dalam proses belajar mengajar.

KATA KUNCI

Pendidikan Non-Formal,Daerah Perbatasan,Edukasi,Video Edukasi

---

DAFTAR PUSTAKA

[1] F. Munir and Y. M. Yani, “A Systematic Mapping Study: What do We Know about Border Area Issues in International Relations?,” Jurnal Hubungan Internasional, vol.8, no. 1, 2019, doi: 10.18196/hi.81147.

[2] A. Y. Maturan, D. Laiyan, and W. L. Betaubun, “Implementation of Education Improvement Policies for the Indonesia-Papua New Guinea Border Area in Sota District, Merauke Regency,” Advances in Social Science, Education and Humanities Research, vol. 473, 2020.

[3] Gunartin, S. Soffiatun, and H. F. A. Hayati, “PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT SEBAGAI TEMPAT ALTERNATIF MENUMBUHKAN KEMANDIRIAN WIRAUSAHA WARGA BELAJAR” (STUDI PADA PKBM INSAN KARYA PAMULANG TANGERANG SELATAN),” PEKOBIS Jurnal Pendidikan, Ekonomi dan Bisnis, vol. 3, no. 2, 2018.

[4] Akhmad Riduwan, “PELAKSANAAN KEGIATAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT OLEH PERGURUAN TINGGI,” Ekuitas (Jurnal Ekonomi dan Keuangan), 2016.

[5] Rahman Mulyawan, Masyarakat, Wilayah, dan Pembangunan, vol. 1. 2016.

[6] Dwi, “Pengertian Masyarakat Secara Umum,” May 2016. http://umumpengertian.blogspot.com/2016/05/pengertian-masyarakat-secara-umum.html

[7] Arpan Siregar, “Konsep Pemberdayaan Masyarakat,” Aug. 10, 2012. https://arpansiregar.wordpress.com/2012/08/10/konsep-pemberdayaanmasyarakat/

[8] Eko Sudarmanto et al., Konsep Dasar Pengabdian Kepada Masyarakat: Pembangunan dan Pemberdayaan, vol. 1. Yayasan Kita Menulis, 2020.

[9] Shilphy A. Octavia, Motivasi Belajar Dalam Perkembangan Remaja. Deepublish, 2020.

[10] A. Nurdiansyah and T. R. Abdulrahman, “THE USE OF INSTAGRAM TO DEVELOP STUDENTS’ WRITING ABILITY,” Akademika, vol. 9, no. 01, pp. 97–107, May 2020, doi: 10.34005/akademika.v9i01.808.

[11] Muhammad Alif Ramdhani, “PERBANDINGAN STRATEGI PEMBELAJARAN TEACHER CENTERED LEARNING DENGAN STUDENT CENTERED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN TARIKH SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 4 SURAKARTA,” 2014.

[12] H. Husein Batubara and D. Noor Ariani, “Pemanfaatan Video sebagai Media Pembelajaran Matematika SD/MI,” MUALLIMUNA: Jurnal Madrasah Ibtidaiyah, vol. 2, no. 1, 2016.

[13] S. Hadi, “EFEKTIVITAS PENGGUNAAN VIDEO SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR,” Prosiding TEP & PDs: Transformasi Pendidikan Abad 21, vol. 1, no. 15, 2017.

[14] Meyta Pritandhari and Triani Ratnawuri, “EVALUASI PENGGUNAAN VIDEO TUTORIAL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SEMESTER IV PROGRAM STUDI PENDIDIKAN 46 EKONOMI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO,” JURNAL PROMOSI: Jurnal Pendidikan Ekonomi UM Metro, vol. 3, no. 2, pp. 11–20, 2015.

[15] Pijar, “Video Pembelajaran?: Tutorial lengkap Membuat Video Pembelajaran,” Sep. 06, 2021. https://pijarsekolah.id/video-pembelajaran-tutorial-lengkap-membuatvideo-pembelajaran/

[16] P. Teknologi Untuk Peningkatan Taraf Hidup Masyarakat Di Kecamatan Pulau Sembilan Kabupaten Sinjai Muhammad Kurnia et al., “KKN Tematik Pemberdayaan Masyarakat melalui,” Jurnal Pengabdian Masyarakat Hasanuddin (JPMH), vol. 1, no.1, pp. 1–9, 2020.

[17] I. Lubis and H. Lubis, “Pemanfaatan Teknologi Informasi saat Pandemi Covid-19,” Prioritas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, vol. 2, no. 2, pp. 31–35, 2020.

[18] Moh Zayyadi, Lili Supardi, and Septiyadini Misriyana, “PEMANFAATAN TEKNOLOGI KOMPUTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA GURU MATEMATIKA,” JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT BORNEO, vol. 1, no. 2, pp. 25–30, Dec. 2017.

[19] M. Tekege, “PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM PEMBELAJARAN SMA YPPGI NABIRE,” JURNAL FATEKSA: Jurnal Teknologi dan Rekayasa, vol. 2, no. 1, pp. 40–52, 2017.

[20] Peraturan Presiden RI, “Lampiran Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 131 Tahun 2015 Tentang Penetapan Daerah Tertinggal Tahun 2015-2019,” 2015.[Online]. Available: https://peraturan.bpk.go.id/Home/Download/34832/Perpres%20Nomor%20131%20Tahun%20%202015%20-%20Lampiran.pdf

[21] Peraturan Presiden RI, “Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 131 Tahun 2015 Tentang Penetapan Daerah Tertinggal Tahun 2015-2019,” 2015. [Online].
Available: https://peraturan.bpk.go.id/Home/Download/34831/Perpres%20Nomor%20131%20Tahun%20%202015.pdf

[22] Peraturan Presiden RI, “Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 63 Tahun 2020 Tentang Penetapan Daerah Tertinggal Tahun 2020-2024,” 2020. [Online]. Available: https://peraturan.bpk.go.id/Home/Download/127452/Perpres%20Nomor%2063%20Tahun%202020.pdf

[23] Siti Nur Arifa, “Kilas Balik Sejarah Kehadiran dan Perkembangan Komputer di Indonesia,” May 21, 2021. https://www.goodnewsfromindonesia.id/2021/05/21/kilas-balik-sejarah-kehadirandan-perkembangan-komputer-di-indonesia

[24] Julia Kagan, “Generation X (Gen X),” Jun. 23, 2022. https://www.investopedia.com/terms/g/generation-x-genx.asp

[25] S. Soekanto, Sosiologi: Suatu Pengantar, Revised Edition., vol. xiii. 2