PELATIHAN PEMBUATAN VIDEO ANIMASI PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MICROSOFT POWERPOINT PADA RUMAH BACA ASMANADIA SUMBANG

• AFIKA KURNIA DEWI, AKTRI TOHANINGRUM, NUR MINDA WIDI MAYLENA

---

ABSTRAK

ABSTRAK

 

Afika Kurnia Dewi ( 11207370), Aktri Tohaningrum (11207700), Nur Minda Widi Maylenasari (11207706), Pelatihan pembuatan video animasi pembelajaran menggunakan Microsoft Powerpoint pada rumah baca asmanadia Sumbang.

 

Perkembangan teknologi telah membawa berbagai perubahan terutama dalam dunia pendidikan. Microsoft PowerPointPoint merupakan aplikasi yang dapat mempermudah membuat materi presentasi. Fitur yang terdapat dalam Microsoft PowerPoint sangatlah beragam, misalnya dalam pembuatan video animasi. Pelatihan dengan menggunakan Media Microsoft PowerPoint dapat meningkatkan kreativitas dan dapat menambah wawasan kepada siswa di Rumah baca Asmanadia Sumbang Siswa dapat mengembangkan kreativitasnya dalam berkarya membuat animasi pembelajaran dengan menggunakan aplikasi Microsoft PowerPoint. Permasalahan di Ruang Baca Asma Nadia dimana beberapa siswa gagal menguasai Microsoft PowerPoint. Karena kurangnya pengetahuan tentang Microsoft PowerPoint dan terbatasnya waktu untuk guru Rumah Baca Asma Nadia.Dibutuhkan kreativitas untuk membuat animasi yang menarik. Pelatihan dan pembuatan materi pembelajaran sangatlah penting bertujuan agar siswa dapat meningkatkan ketrampilan mereka di bidang pembuatan video animasi. Siswa mendapatkan pengetahuan mengenai penggunaan Microsoft PowerPoint maupun tools yang terdapat didalamnya yang dapat digunakan sebagai media interaktif. Kegiatan ini dapat memotivasi siswa khususnya siswa sekolah dasar untuk menggunakan program-program dalam komputer sebagai media pembelajaran.

 

 

Kata Kunci: Microsoft PowerPoint, Video Animasi, Media Pembelajaran, Siswa, Pelatihan

KATA KUNCI

Pelatihan Komputer

---

DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR PUSTAKA

 

[1]      D. Dharmawati, “Pembelajaran Berbasis Komputer Menggunakan Ms. Office 2019 Pada Siswa Di Smk Dwitunggal 1 Tanjung Morawa,” Din.  J. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 4, no. 1, 2020, doi: 10.31849/dinamisia.v4i1.3751.

[2]      M. P. Dr. YUBERTI, Pembelajaran Dan Pengembangan Bahan Ajar Dalam Pendidikan. .

[3]      W. S. 2015. M. P. S. D. Eko and Manusia.Yogyakarta: PUSTAKA PELAJAR., “No Title,” pp. 9–26, 2015.

[4]      Rivai dan Sagala. 2011., “Sumber Daya Manusia Untuk Perusahaan. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.,” no. September, 2014.

[5]      F. 2013, “Pengaruh Pelatihan, Dukungan Manajemen Puncak dan Kejelasan Tujuan Terhadap Efektivitas Sistem Informasi Akuntansi Keuangan Daerah (Studi Empiris pada DPKAD Kota di Sumatera Barat). Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang,” vol. I, no. 01, pp. 81–114, 2013.

[6]      J. H. M. 2010. A. dan D. S. I. Yogyakarta:, “Analisis dan Disain Sistem Informasi. Yogyakarta: Andi.,” 2012.

[7]      H. D. Surjono, MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF Konsep dan Pengembangan, (Yogyakarta: UNY Press, 2017). 2017.

[8]      2012. Adhi, Nurseto, “Pengaruh Karakteristik Perusahaan terhadap Luas Pengungkapan Sukarela dan Implikasinya terhadap Asimetri Informasi (Studi Pada Perusahaan Manufaktur Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia Tahun 2009). Skripsi. Semarang?: Program Studi Akuntansi Universita,” vol. 30, no. 02, pp. 106–126, 2018.

[9]      L. Parnabhakti, N. D. Puspaningtyas, and U. T. Indonesia, “PERSEPSI PESERTA DIDIK PADA MEDIA POWERPOINT,” vol. 2, no. 1, pp. 18–25, 2021.

[10]    A. 2011. Arsyad, Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. 2011.

[11]    M. Muthoharoh, “Media PowerPoint dalam Pembelajaran,” vol. 2, no. April, pp. 21–32, 2019.

[12]    I.- Nurisusilawati, “Strategi Pengembangan Rumah Baca Asma Nadia Sumbang,” JPM17 J. Pengabdi. Masy., vol. 4, no. 2, pp. 67–73, 2019, doi: 10.30996/jpm17.v4i2.2369.

[13]    M. D. Dewi and N. Izzati, “Pengembangan Media Pembelajaran PowerPoint Interaktif Berbasis RME Materi Aljabar Kelas VII SMP,” Delta J. Ilm. Pendidik. Mat., vol. 8, no. 2, p. 217, 2020, doi: 10.31941/delta.v8i2.1039.

[14]    D. T. P. Yanto, “Praktikalitas Media Pembelajaran Interaktif pada Proses Pembelajaran Rangkaian Listrik,” INVOTEK J. Inov. Vokasional dan Teknol., vol. 19, no. 1, pp. 75–82, 2019, doi: 10.24036/invotek.v19i1.409.

[15]    L. Purwanti, R. Widyaningrum, and S. A. Melinda, “Analisis Penggunaan Media Power Point dalam Pembelajaran Jarak Jauh pada Materi Animalia Kelas VIII,” J. Biol. Educ., vol. 3, no. 2, p. 157, 2020, doi: 10.21043/jobe.v3i2.8446.