PERANCANGAN APLIKASI E - LEARNING DENGAN MODEL WATERFALL PADA SDN 15 PAGI JATINEGARA KAUM

• MUHAMMAD REZA KHUDHORI

---

ABSTRAK

ABSTRAKSI

 

Muhammad Reza Khudhori (11190291), Perancangan Aplikasi E-Learning dengan Model Waterfall pada SDN 15 Pagi Jatinegara Kaum

Sekolah dasar negeri 15 pagi jatinegara kaum adalah salah satu organisasi yang bergerak dibidang pendidikan. Dalam proses pembelajaran yang terjadi saat ini beberapa guru masih mengajar baik dengan buku paket maupun buku siswa dan tentunya pada pandemik Covid 19 saat ini proses pembelajaran tidak bisa dilakukan karena mengharuskan tatap muka dalam proses mengajar, tentunya e-learning adalah solusi dari masalah tersebut. Dalam pembuatan sistem ini penulis menggunakan metode pengembangan perangkat lunak waterfall (air terjun) yang mengambil refrensi dari pressman. Penulis juga melakukan pengumpulan data dengan metode observasi, wawancara, dan studi Pustaka untuk merancang dan membangun sistem ini. aplikasi ini dikembangkan dengan menggunakan Framework Laravel, Php, dan Mysql. Pada desainnya dibangun menggunakan CSS dan Boostrap. Dan hasil penelitian menunjukan bahwa Perancangan Aplikasi E-Learning dengan framework Laravel dan boostrap ini mampu mengelola pelaksanaan sistem belajar mengajar antara guru dan siswa, seperti menambahkan materi, menambahkan quiz, menambahkan tugas harian, akses classroom, dan informasi seputar sekolah pada halaman landing page.

Kata Kunci: Perancangan Bisnis, Program Aplikasi E-Learning, E-Learning, Metode Waterfall.

KATA KUNCI

Perancangan e-Learning

---

DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR PUSTAKA

[1]      N. K. S. Astini, “Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Pembelajaran Tingkat Sekolah Dasar pada Masa Pandemi Covid-19,” J. Lemb. Penjaminan Mutu STKIP Agama Hindu Amlapura, vol. 11, no. 2, pp. 13–25, 2020, [Online]. Available: https://doi.org/10.47730/jurnallampuhyang.v11i2.194.

[2]      R. Sastra, “Metode pengembangan perangkat lunak waterfall dalam perancangan sistem informasi e-learning,” IJSE – Indones. J. Softw. Eng. Metod., vol. 3, no. 1, pp. 27–33, 2017, doi: 10.31294/ijse.v3i1.2606.

[3]      J. Sutresna, F. Yanti, D. T. Informatika, U. Pamulang, and T. Selatan, “Sistem Pembelajaran Agama Islam Berbasis Web Untuk Tingkat SD Menggunakan Model Waterfall Dipesantren Tahfidz Daarul Qur ’ an - Tangerang,” vol. 1, no. 3, pp. 125–130, 2020.

[4]      A. Mujilan, Analisis dan Perancangan Sistem Perpektif Bidang Akuntansi. 2017.

[5]      I. Wahyudi, “Pengembangan Program Pembelajaran Fisika SMA Berbasis E-Learning dengan Schoology,” J. Ilm. Pendidik. Fis. Al-Biruni, vol. 6, no. 2, p. 187, 2017, doi: 10.24042/jipfalbiruni.v6i2.1850.

[6]      Kuryanti and J. K. Sandra, “Rancang Bangun Sistem E-Learning sebagai Sarana Pemberlajaran Sandra,” J. Khatulistiwa Inform., vol. 4, no. 1, pp. 84–92, 2016, doi: 10.1089/pho.2010.2784.

[7]      D. Wira, T. Putra, and R. Andriani, “Unified Modelling Language ( UML ) dalam Perancangan Sistem Informasi Permohonan Pembayaran Restitusi SPPD,” vol. 7, no. 1, 2019.

[8]      W. Suryn, Software Quality Engineering: A Practitioner’s Approach, vol. 9781118592. 2014.

[9]      S. Antar, B. Vol, V. I. No, I. Rusdi, and M. A. Mashabi, “Sistem Informasi Kependudukan di Rukun Tetangga 04 / 08 Kelurahan Utan Panjang Berbasis Web,” vol. 12550, no. 1, pp. 9–15, 2017.

[10]    D. Hamdani, “Belajar Laravel Untuk Pemula,” Dadan Hamdani, pp. 1–42, 2015.

[11]    W. E. Susanto and Y. G. A. Ayu, “Perancangan E-Learning Berbasis Web Pada SMP Negeri 3 Patuk Gunungkidul Yogyakarta,” Bianglala Inform., vol. 5, no. 2, 2017.

[12]    A. Puspita, M. Fahmi, and Y. Yuningsih, “Perancangan Dan Pembuatan Aplikasi E-Learning Menggunakan Model Waterfall Pada Sekolah Menengah Atas,” J. Ris. Inform., vol. 1, no. 4, pp. 173–180, 2019, doi: 10.34288/jri.v1i4.94.

[13]    R. Komarudin, “Penerapan Sistem E-Learning Dalam Proses Pembelajaran Siswa,” J. Bianglala Inform., vol. 5, no. 2, pp. 57–65, 2017.