PERANCANGAN SISTEM E-LEARNING BERBASIS WEB SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA SMK PLUIT RAYA JAKARTA

• CLARA FEBRIANTI

---

ABSTRAK

ABSTRAK

Clara Febrianti (11160108), Perancangan Sistem E-Learning Berbasis Web Sebagai  Media Pembelajaran Pada SMK Pluit Raya Jakarta

 

 

Selama kegiatan belajar dialihkan menjadi sistem online, yang menyebabkan proses belajar mengajar menjadi kurang efektif. Tidak stabilnya nilai di SMK Pluit Raya Jakarta dirasa perlu untuk ditingkatkan nilainya agar proses pembelajaran di SMK Pluit Raya Jakarta terus meningkat. Oleh sebab itu diperlukan alat bantu berupa Website E-Learning untuk mempermudah proses belajar siswa dengan berbasiskan website dan membantu penyampaian informasi. Metode penelitian yang digunakan penulis adalah metode waterfall yaitu metode yang menggunakan pendekatan secara sistematis dan urut mulai dari level mendefinisikan kebutuhan sistem sampai maintenance. Dimana metode waterfall memiliki 6 fase, yaitu Requirement Specification, Architectural Design, Coding, Integration & Testing, Operation & Maintenance. Hasil dari penelitian ini adalah Perancangan Sistem E-Learning Berbasis Web Sebagai  Media Pembelajaran Pada SMK Pluit Raya Jakarta, adanya e-learning nantinya diharapkan metode ini akan membantu sistem pembelajaran yang pada awalnya hanya berbentuk konvensional sekarang didukung dengan media internet, dan nantinya akan membawa pengaruh positif di kemudian harinya. Dengan kesimpulan tersebut maka tujuan dari penelitian ini telah tercapai.

 

Kata Kunci: Website, E-learning, Metode Waterfall, SMK Pluit Raya

KATA KUNCI

Perancangan Sistem,WEB

---

DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR PUSTAKA

 

 

[1]      D. Febriannisa and L. P. Hasugian, “Perancangan E-Learning pada SMK Negeri 1 Bandung,” vol. VIII, no. 2, pp. 62–68, 2017.

 

[2]      Y. Irawan et al., “ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM PEMBELAJARAN ONLINE ( E-LEARNING ) PADA SMK MAMBAUL FALAH KUDUS,” vol. 6, no. 2, pp. 345–352, 2015.

 

[3]      A. Puspita, M. Fahmi, and Y. Yuningsih, “Perancangan Dan Pembuatan Aplikasi E-Learning Menggunakan Model Waterfall Pada Sekolah Menengah Atas,” J. Ris. Inform., vol. 1, no. 4, pp. 173–180, 2019.

 

[4]      P. Sistem et al., “IJNS – Indonesian Journal on Networking and Security - Volume 4 No 2 – April 2015 – ijns.apmmi.org,” vol. 4, no. 2, pp. 15–20, 2015.

 

[5]      W. E. Susanto and Y. G. A. Astuti, “Perancangan E-Learning Berbasis Web Pada SMP Negeri 3 Patuk Gunungkidul Yogyakarta,” J. Bianglala Inform., vol. 5, 2017.

 

[6]      H. Larasati, S. Masripah, and B. Tengah, “Analisa dan perancangan sistem informasi pembelian grc dengan metode waterfall,” vol. 13, no. 2, pp. 193–198, 2017.

 

[7]      D. Puspitasari, P. Studi, and M. Informatika, “Rancang bangun sistem informasi koperasi simpan pinjam karyawan berbasis web,” vol. XI, no. 2, pp. 186–196, 2015.

 

[8]      M. Nawang, L. Kurniawati, D. Duta, K. Akuntansi, S. Informasi, and K. Akuntansi, “RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PENGOLAHAN DATA PERSEDIAAN BARANG BERBASIS DEKSTOP DENGAN MODEL,” vol. 13, no. 2, pp. 233–238, 2017.

 

[9]      N. A. Septiani, P. Studi, S. Informasi, J. Barat, and P. S. Manajemen, “PERANCANGAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK MENGGUNAKAN METODE WATERFALL Studi Kasus?: MADRASAHALIYAH AL- MANSYURIYAH KANZA MEKARJAYA TANGERANG,” vol. XIII, no. 2, pp. 165–172, 2016.

 

[10]    S. Anwar, F. Irawan, P. Studi, and M. Informatika, “PENGADAAN SUKU CADANG MOBIL PADA,” vol. 13, no. 1, pp. 113–121, 2017.

 

[11]    D. Puspitasari, P. Studi, and M. Informatika, “Sistem informasi perpustakaan sekolah berbasis web,” no. 2, pp. 227–240, 2016.

 

[12]    T. Informatika, “SISWA BARU PADA SMK BUDHI WARMAN 1 JAKARTA,” vol. 2, no. 2, pp. 113–121, 2017.

 

[13]    M. Destiningrum and Q. J. Adrian, “SISTEM INFORMASI PENJADWALAN DOKTER BERBASSIS WEB DENGAN MENGGUNAKAN FRAMEWORK CODEIGNITER ( STUDI KASUS?: RUMAH SAKIT YUKUM MEDICAL CENTRE ),” vol. 11, no. 2, pp. 30–37, 2017.

 

[14]    J. E. Volume, “Jurnal Evolusi Volume 6 No 2 – 2018 | evolusi.web.id,” vol. 6, no. 2, 2018.

 

[15]    I. Maryani, A. Ishaq, and D. S. Mulyadi, “Jurnal Evolusi Volume 6 No 2 – 2018,” vol. 6, no. 2, pp. 84–90, 2018.

 

[16]    R. Komarudin, R. R. Noor, P. Studi, S. Informasi, and M. J. Selatan, “ANALISIS PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI,” vol. 13, no. 1, pp. 12–20, 2017.

 

[17]    Y. Kusnadi, “PREDIKSI TINGKAT KELULUSAN SISWA ELEARNING BERBASIS ALGORITMA FUZZY C-MEANS,” vol. 15, no. 1, pp. 1–6, 2018.

 

 [18]   A. Supriadi, F. Alfiah, M. Fiqri, and N. Fauzan, “LEARNING MODEL OF COOPERATIVE LEARNING TYPE TEAM GAMES TOURNAMENT BASED ON E-LEARNING IN SMK NUSAJAYA TANGERANG,” vol. 16, no. 2, pp. 105–112, 2019.

 

[19]    J. I. Pengetahuan and D. A. N. T. Komputer, “SISTEM INFORMASI E-LEARNING Di SEKOLAH,” pp. 60–65.

 

[20]    R. Oktofiyani, W. Anggraeni, P. Studi, S. Informasi, and J. Selatan, “PENERIMAAN SISTEM E-LEARNING MENGGUNAKAN TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL ( TAM ) STUDY KASUS SISWA / I KELAS X DI SMU NEGERI 92 JAKARTA,” no. 1, pp. 46–53, 2016.

 

[21]    M. Pembelajaran and P. Smpn, “PROTOTIPE E-LEARNING UNTUK PENDALAMAN DAN EVALUASI,” vol. 4, no. 2, pp. 211–216, 2019.