Buku ini berjudul ”Pembelajaran Berbasis Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi (High Order Thinking Skill)”, yang memiliki makna bahwa metode pembelajaran dalam konteks pendidikan global diharapkan dapat mendukung tujuan pendidikan untuk meningkatkan: Keterampilan untuk Belajar (Learning Skill), Keterampilan untuk Hidup (Life Skill), dan Keterampilan Literasi. Tujuan pembelajaran dalam mendukung peningkatan ”Keterampilan untuk Belajar (learning skill)”, maka diperlukan model pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi atau High Order Thinking Skill (HOTS).
Pembelajaran Berbasis Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi (High Order Thinking Skill) merupakan model pembelajaran yang dapat mendukung peningkatan kemampuan peserta didik dalam memecahkan masalah (problem solving), kemampuan berpikir kritis (critical thinking), dan kemampuan berpikir kreatif (creative thinking). Unsur keterampilan yang bisa terbentuk melalui Pembelajaran Berbasis Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi (High Order Thinking Skill) adalah Keterampilan Berpikir Kritis (Critical Thinking Skills) dan Keterampilan Komunikasi (Communication Skill).