Showing 4351 - 4360 of 6169 Results

• ANALISA TINGKAT KEPUASAN MASYARAKAT TERHADAP PELAYANAN PEMBUATAN E-KTP (STUDI KASUS : KECAMATAN PONDOK GEDE)

  • JEFRY DEON ANTHONY

  ...

  prodi : Sistem Informasi | Tahun : - 2017 | dilihat : 253 kali

---

• PERANCANGAN ANIMASI INTERAKTIF PENGENALAN RAMBU LALULINTAS MENGGUNAKAN ADOBE FLASH

  • ATMIM NOVRIANDRI

  ...

  prodi : Sistem Informasi | Tahun : - 2018 | dilihat : 253 kali

---

• PENERIMAAN SISTEM MENU BARCODE TERHADAP KEPUASAN LAYANAN KONSUMEN RESTORAN D'COST SEAFOOD CABANG DMALL DEPOK DENGAN TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL

  • YUNITA WAHYUNINGSIH

  ...

  prodi : Sistem Informasi | Tahun : - 2018 | dilihat : 253 kali

---

• SISTEM INFORMASI PENJUALAN BERBASIS WEB PADA TOKO PARKER ADVERTISING

  • IIS PRIYANTI

  ...

  prodi : Sistem Informasi | Tahun : - 2018 | dilihat : 253 kali

---

• SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMBELIAN SMARTPHONE MENGGUNAKAN METODE ANALYTICAL HIERARCHY PROCESS

  • RAHMA FITRIYANTI

  ...

  prodi : Sistem Informasi | Tahun : - 2018 | dilihat : 253 kali

---

• SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMILIHAN KARYAWAN TERBAIK PADA PT. PILAR MAS KONSTRUKSI JAKARTA DENGAN METODE ANALYTICAL HIERARCHY PROCESS

  • WAKHIDATUN NOVY KURNIAWATI

  ...

  prodi : Sistem Informasi | Tahun : - 2019 | dilihat : 253 kali

---

• PENERAPAN METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING SEBAGAI PENDUKUNG KEPUTUSAN PENGANGKATAN KARYAWAN TETAP PADA PT. BANK BCA

  • CITRA SAGITA

  ...

  prodi : Sistem Informasi | Tahun : - 2019 | dilihat : 253 kali

---

• SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMBERIAN DANA PINJAMAN PADA KOPWALI TANGERANG DENGAN METODE AHP DAN SAW

  • WAHYU ISTIANTO

  ...

  prodi : Sistem Informasi | Tahun : - 2019 | dilihat : 253 kali

---

• PERANCANGAN SISTEM INFORMASI E-LEARNING PADA SMK AL-IJTIHAD GERENDENG TANGERANG

  • MUKHSINUL KHAIR NDRAHA

  ...

  prodi : Sistem Informasi | Tahun : - 2019 | dilihat : 253 kali

---

• SISTEM INFORMASI BARANG INVENTARIS KELURAHAN CIBADAK

  • RIAN ANDRIANA

  ...

  prodi : Informatika | Tahun : - 2018 | dilihat : 253 kali

---